Μια Ελληνο-Ιαπωνική Συνεργασία ανάμεσα σε Μαθητές Δημοτικών Σχολείων

Εικ.1:  Δημιουργήθηκε με εργαλείο Τεχνητής  Νοημοσύνης (Microsoft Designer).

Local Cultural Heritage:

A Greek–Japanese Collaboration

between Primary School Students.

Post #1

Εκπαιδευτικός: Μερόπη Ευστρατίου

Με μεγάλο ενθουσιασμό ξεκινήσαμε το φετινό εγκεκριμένο Σχολικό Πρόγραμμα διάρκειας 6 μηνών, με τίτλο: 

Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά:

Μια Ελληνο-Ιαπωνική Συνεργασία ανάμεσα σε Μαθητές Δημοτικών Σχολείων.

Το πρόγραμμα έχει θέμα την Πολιτιστική Κληρονομιά δύο χωρών, της Ελλάδας και της Ιαπωνίας. Πρόκειται για συνεργασία ανάμεσα στα δύο τμήματα Ε’ και ΣΤ’ του Δημοτικού Σχολείου Διομήδειας Ξάνθης και τα 4 τμήματα του Δημοτικού Σχολείου Korionishi Elementary School, στην πόλη Nara της Ιαπωνίας.

Εικ.2:  Ευχετήρια κάρτα από μαθητή της  ΣΤ’

Θεματικές ενότητες: 

1. Εισαγωγή στο project και πρώτη γνωριμία με το συνεργαζόμενο σχολείο.
2. Το σχολείο μου.
3. Μαθητική Ζωή.
4. Η καθημερινότητά μου.
5. Ελεύθερος χρόνος και Δραστηριότητες.
6. Τοπικές Γιορτές.
7. Η Νέα και η Παλιά Πόλη της Ξάνθης.
8. Λαϊκή Παράδοση, Μουσική, Χοροί, Παραδοσιακές Φορεσιές.
9. Λαϊκή Τέχνη και Θέατρο Σκιών.
10. Φύση και Περιβάλλον.

Εικ.3:  Ευχετήρια κάρτα από μαθήτρια της ΣΤ’.

Αρχικά, συστηθήκαμε και ανταλλάξαμε δώρα και κάρτες για το νέο έτος με το ταχυδρομείο.

Εικ 4 :  Μερικές από τις χειροποίητες Πρωτοχρονιάτικες κάρτες που στείλαμε στα παιδιά στην Ιαπωνία.
 

 Στην παρουσίαση που θα βρείτε ΕΔΩ μπορείτε να δείτε τα πρώτα αποτελέσματα της δουλειάς μας.